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quinta-feira, 22 de julho de 2010

A hora e a vez da Geração Y nas Universidades.

Os jovens da Geração Y estão na Universidade e o Ensino a Distância tem se tornado uma boa alternativa. Carmen Lúcia Tozzi Mendonça Conti, Coordenadora Pedagógica do NEAD (Núcleo de Ensino a Distância) da Unifran, fala como esse jovem tem se comportado estudando em casa e o desafio de trabalhar com eles.

Embora o público do NEAD Unifran seja, em sua maioria pessoas acima de 25 anos, e alguns já com graduação, existem também, muitos jovens dessa geração.

Uma das características do Ensino á Distância é a possibilidade de estar a qualquer momento conectado, o que lhes facilita na busca de informações que possam agregar em sua formação.“Quando o professor comenta algo que lhe interessa, o aluno vai além, e com o acesso rápido a milhares de bibliotecas, ele tem toda a facilidade de busca dessas informações. Se destacam principalmente pela curiosidade, não ficam presos apenas aos enunciados que os professores colocam em discussão. Isso os torna grandes questionadores, porque muitas vezes observam coisas que talvez nem o professor tenha visto ainda, a grande sacada disso tudo é exatamente a busca, pois contribui para uma espécie de banquete de conhecimento para esse jovem”.

Para o NEAD Unifran este jovem tem sido desafiante, por sua interação fácil no meio virtual: “Ele entra e quer respostas na hora, é como se tivesse incorporado à velocidade que a rede tem, sem contar que além da educação formal através do EAD Unifran, está em constante formação informal, buscando outros cursos on-line e chats de discussões para agregar na formação”.

Dentro da plataforma, o contato com os professores se tem através de ícones, como explica Carmen: “Eles clicam a qualquer momento e vão direto ao professor. No entanto, é importante lembrar que a educação virtual é um meio e não um fim, o que continua sendo a construção do conhecimento e a aplicação desse conhecimento no mercado”.

"Quanto ao preconceito que se tem sobre o Ensino a Distância atribui-se ao pouco contato que as pessoas tem com esta inovação. Isso está sendo desmistificada, pois conectado, esse jovem interage ao mesmo tempo com centenas de pessoas da sua turma e de outras, podendo ampliar sua rede de contatos e obter respostas mais rápido como sempre estão acostumados”.

quarta-feira, 2 de junho de 2010

NÚCLEO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – Unifran, A Universidade de Franca.

Maria Teresa define os principais objetivos do NÚCLEO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA:


1. Despertar a vocação científica entre os estudantes de forma articulada.

2. Estimular o desenvolvimento do pensar cientificamente e da criatividade.

3. Contribuir com a comunidade através do desenvolvimento de pesquisas aplicadas a questões sociais relevantes.

4. Proporcionar ao estudante a interação entre professores e pesquisadores, e direcioná-los na aprendizagem de técnicas e métodos científicos.

Maria Teresa Segantin Ludovice
Supervisora do núcleo de Iniciação Científica.







terça-feira, 1 de junho de 2010

Palestra de Luiza Helena Trajano, presidente do Grupo Magazine Luíza na Unifran

Palestra de Luiza Helena Trajano, presidente do Grupo Magazine Luíza na Unifran,lota o Poliesportivo. Luiza aconselhou que tudo deve ser feito com o coração e que devemos explorar mais nossas inteligências:profissional,emocional e espiritual.


FONOAUDIOLOGIA UNIFRAN FAZ CERTIFICAÇÃO PERIODICA DE SEUS APARELHOS.



Esteve presente na Unifran a empresa certificadora de aparelhos audiológicos - Acústica Orlandi, que possui equipamentos calibrados junto ao INMETRO para proceder a revisão e a calibração dos AUDIÔMETROS e IMITANCIÔMETROS da Clínica de Fonoaudiologia da Unifran.
O Sr.José Orlandi, responsável pela certificação dos aparelhos da Unifran,explicou que os procedimentos são exigências da PORTARIA 19, expedida pela SECRETÁRIA DE SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO, que atende as resoluções do Conselho Federal de Fonoaudiologia.
Para que os aparelhos possam realizar diagnósticos de qualidade, precisam estar precisos e seguros, os procedimentos agregam mais tranquilidade ao Fonoaudiólogo e ao paciente.Acrescenta Orlandi.

segunda-feira, 31 de maio de 2010

DIFERENÇAS:UNIVERSIDADES E FACULDADES


Segundo o disposto no art. 52 da Lei nº 9.394, de 20/12/96 (LDB) as universidades são instituições pluridisciplinares de formação dos quadros profissionais de nível superior, de pesquisa, de extensão, de domínio e de cultivo do saber humano, que se caracterizam por apresentar produção intelectual institucionalizada, mediante o estudo sistemático dos temas e problemas mais relevantes, tanto do ponto de vista científico e cultural, quanto regional e nacional (pesquisas) e um terço do corpo docente, pelo menos, com titulação acadêmica de mestrado ou doutorado e em regime de tempo integral.

A Constituição Federal, em seu art. 207, garante às universidades a autonomia didático-científica, para criar, organizar e extinguir, cursos e programas de educação superior, a autonomia administrativa e de gestão financeira e patrimonial, além de outras atribuições para o exercício de sua autonomia, elencadas no art. 53 da Lei nº 9.394/96, acima citada.

O Ministro da Educação ao aprovar o instrumento de avaliação externa das IES (Portaria nº 1.264, de 17/10/2008) avançou o sinal e exige ultra lege, números e percentuais diferentes dos dispositivos legais, ou seja, pelo menos um programa de doutorado e três programas de mestrado, todos reconhecidos e com avaliação positiva pelas instância superiores para uma avaliação satisfatória das universidades.

As faculdades não gozam da autonomia didático-científica, administrativa, de gestão financeira e patrimonial, seus cursos devem ser previamente autorizados pelo Ministério da Educação, quando pertencentes ao Sistema Federal de Ensino (faculdades particulares) ou pelos respectivos Conselhos Estaduais de Educação, quando vinculadas ao Sistema Estadual de Ensino (faculdades públicas).
Não há exigência obrigatória de pesquisa, nem de um terço do corpo docente com titulação acadêmica de mestre ou doutor e de regime de tempo integral, o que poderá afetar de forma indireta a qualidade do processo de ensino e aprendizagem e a formação dos futuros pesquisadores.

Finalmente, cumpre ressaltar,que nos termos art. 48, § 1º da LDB, os diplomas expedidos pelas universidades serão por elas próprias registrados e aqueles conferidos por instituições não universitárias (faculdades) serão registrados em universidades indicadas pelo Conselho Nacional de Educação.
Em face deste dispositivo legal, os formados por universidades recebem seus diplomas registrados imediatamente após a colação de grau, agilizando o necessário registro profissional junto aos conselhos regionais das entidades de classe para o devido exercício de suas profissões.
Em contrapartida, os formados por faculdades precisam aguardar o registro de seus diplomas pelas universidades, que pode demandar longo espaço de tempo, atrasando o registro profissional e em consequência o início da atividade profissional, ocasionando prejuízos de ordem funcional e financeira.

Franca, 30 de maio de 2010
Dr. Vicente de Paula Silveira
Assessor Jurídico Acadêmico – OAB/SP 116.871

sexta-feira, 28 de maio de 2010

PROCESSO SELETIVO - JUN/2010

UNIFRAN Vestibular 2010 - VT 01 from VESTIBULAR. on Unifran.


1. Inscrições:

Período:
Primeiro Processo Seletivo: 17/05/2010 até 23/06/2010
Segundo Processo Seletivo: 30/06/2010 até 27/07/2010

Locais:
- Via postal: endereço da Unifran
Universidade de Franca
Av. Dr. Armando Salles de Oliveira, 201 Parque Universitário
CEP 14404-600 - Franca -SP
Tel: 0800 341212

- Via Web
- Pessoalmente: Secretária da Unifran em Franca ou nos Pólos de EAD nas cidades relacionadas no edital do processo seletivo 2010.

quarta-feira, 26 de maio de 2010

Atuação da Fonoaudiologia e Musicoterapia no Cuidados Paliativos



Jornada de Fonoaudiologia UNIFRAN

Ma. Magda Rodrigues Simão - Fonoaudiologa.

Flávia Harue Tutya - Musicoterapeuta da unidade de cuidados paliativos, Hospital do câncer de Barretos.

quarta-feira, 19 de maio de 2010

Otoneurologia é coisa de Fonoaudiólogo - UNIFRAN.



Erika Ludovice Matias, fonoaudióloga na Universidade de Franca, especialista em Audiologia e Mestre em Saúde Pública, trabalha na área de Otoneurologia e nos conta um pouco sobre suas atividades.

1- O que é Otoneurologia?


É o estudo do aparelho cócleo-vestibular e suas relações com outros órgãos e sistemas.
O aparelho coclear é o responsável pela sensação auditiva, e o sistema vestibular é o principal sistema responsável pelo equilíbrio corporal. Quando esse conjunto não funciona adequadamente surge a “labirintite” ou como preferimos chamar as labirintopatias.

2- Quais são as atividades desenvolvidas nessa área aqui na UNIFRAN? Qualquer pessoa tem acesso?

São desenvolvidas as atividades de reabilitação vestibular que é o tratamento das labirintopatias por meio de exercícios específicos. O diagnóstico é realizado através de um exame computadorizado chamado “Vectonistagmografia”.


Atualmente a Universidade de Franca realiza este exame com exclusividade. É necessário o encaminhamento médico e o paciente poderá ser atendido na clinica de fonoaudiólogia, as quartas feiras das 8h00 ás 11h00 e das 12h30 ás 16h30.
Mais informações pelo telefone: (16) 3711-8740
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