I SIMPÓSIO DE LINGUÍSTICA E TECNOLOGIA EDUCATIVA DA UNIFRAN

Drª Maria Regina e Prof. Fernando Ferreira 

Com a premissa de reunir pesquisadores nacionais e internacionais das áreas de Letras, Linguística, Educação e Tecnologia Educativa em torno da questão das práticas de leitura e escrita em suas diferentes abordagens, o Mestrado em Linguística da Unifran, o GTEDI - Grupo de Texto e Discurso, e o Projeto Observatório da Educação “Linguagens, Códigos e Tecnologias: Práticas de Ensino de Leitura e Escrita na Educação Básica – Ensino Fundamental e Médio” deram inicio hoje, 01 de dezembro de 2011, ao I SIMPÓSIO DE LINGUÍSTICA E TECNOLOGIA EDUCATIVA.

Promovidos pela CAPES, INEP, Observatório da Educação e Unifran, o congresso tem o objetivo de discutir problemas relacionados às linguagens, códigos e tecnologias com vistas a estabelecer relações entre os avanços da Linguística nessas áreas e o ensino das práticas de leitura e escrita na Educação Básica.

Maria Regina Momesso, coordenadora do programa de Mestrado em Linguística da Unifran, disse que são dez escolas em São Paulo e Minas Gerais que estão envolvidas no Projeto e que receberam cerca de 200 inscrições de várias regiões do Brasil. “Nosso objetivo principal é socializar as pesquisas em Linguística com a comunidade em geral”. Completou.

Clique nos links e Conheça.

• Programa de Mestrado em Linguística da Unifran
• GTEDI
• Projeto Observatório da Educação “Linguagens, Códigos e Tecnologias: Práticas de Ensino de Leitura e Escrita na Educação Básica”

Aluno da Fisioterapia relata estudo sobre a Doença de Pompe.

Pedro Bernardino Netto, estudante do 4° ano de Fisioterapia da Unifran, nos apresentou seu trabalho, que foi exibido no Congresso Brasileiro de Fisioterapia. “O título do trabalho foi Alterações Clínicas e Funcionais da Doença de Pompe: Relato de Caso”.

O trabalho de Pedro, consistiu em relatar o caso de uma paciente, que possui a doença, que é considerada incomum. A doença consiste no acúmulo de glicogênio intralisossômico, diminuindo a capacidade de contração do músculo, no corpo todo, em todos os grupos musculares. O objetivo do trabalho foi avaliar as características clínicas e funcionais que o indivíduo apresenta, na clínica.

Como forma de avaliação, foram feitos testes de força, retração muscular, exame de função pulmonar, entre outros testes.

Ao final de seu trabalho, o aluno, que foi orientado pelos professores, Charles Marques Lourenço, Ana Paula Oliveira Borges, Marisa Afonso Brunherotti e Paulo Roberto Veiga Quemelo, observou como resultado, atraso do desenvolvimento motor e desnutrição. A Doença de Pompe provoca alterações clínicas e funcionais importantes, como alteração do metabolismo, diminuição de força, diminuição do potencial de ação, alterações biomecânicas na coluna e alterações na capacidade respiratória.

Aluno do Doutorado em Ciências da Unifran Desenvolve Jogos para Ensinar Química.

João Vicente Escremim

João Vicente Escremim, aluno do programa de Doutorado em Ciências da Unifran, desenvolveu, juntamente com alunos de licenciatura em Química, jogos para o ensino de Química. Esta etapa é a fase inicial de seu projeto de doutorado intitulado “Confecção de Jogos na Formação Inicial de Professores de Química: Construção de Conhecimentos e Desenvolvimento de Habilidades e Competências", que tem como orientador o Prof. Dr. Paulo Sérgio Calefi. Esta produção, além de ter viés de pesquisa, também faz parte das comemorações do Ano Internacional da Química, que tem como meta promover o conhecimento e a educação química em todos os níveis.